使落榜生获一技之长

　　“我们长治市每年约有3000名初中毕业生和1.8万名高考落榜学生不能升入更高一级的学校，在这部分学生中农村学生占到了70%。为了使这些学生能够获得一技之长，就必须大力发展各级各类职业教育，特别要大力发展农村职业教育。”山西长治市委书记杜善学代表说。

　　针对目前的情况，政府要加大对职业教育的扶持力度，打破基础教育和职业教育学校之间的学籍限制，普通初中学生可以到职业初中就读，鼓励初、高中毕业生到职业高中学习，引导高考落榜生免费进入职业高中学习。在职业高中实行学分制改革，鼓励学生参加各种社会实践，促进职业教育与劳动就业紧密结合。

　　（本报记者 丁志军）

　　马元祝代表

　　让农民日子美起来

　　“一些地方在热搞旅游开发的时候，对当地群众利益考虑不周，景区农村的教育、医疗、卫生等状况亟待改善。如何建立一整套景区农民利益保障机制，在旅游景点‘美’起来的同时，也让景区农民的日子‘美’起来？这是摆在政府面前的重要课题。”峨眉山风景名胜区管理委员会党委书记马元祝代表说。

　　景区管理者要转变观念。认识到对于很多落后地区来说，风景名胜区发展旅游业，首先应该是基于当地居民的生存与发展，使他们得到实惠。要坚持“旅游反哺农业、景区支援农村、以旅促农、以景带乡”的基本策略，在每一个环节上完善当地民众的权益保障机制。

　　（本报记者 李增辉）

　　周琦代表

　　为赤脚医生“转正”

　　来北京参加全国人大会议之前，周琦特意去重庆市江北区双溪镇作了调研。调研结果令他吃惊，“现在村级卫生所里的医生有2/3都没有职业资格。”而按照卫生部有关规定，到2010年，全国绝大多数乡村医生要具备助理医师执业资格。

　　“现有的乡村医生往往都是自学成才，很难通过国家的执业资格认证。医科院系的大学生不愿意去，赤脚医生又没有执业资格，到头来谁给农村老百姓看病呢？”这将产生大量非法行医的行为。 “我建议由卫生部统一制定全国只针对乡村医生而有别于普通职业医师的单独考试和认证，以改善目前多数无照行医的状况，并严格规定执业资格的职业地点和范围。”

　　（本报记者 侯露露）

　　温思美委员

　　给农村安全“靠山”

　　目前我国把防灾重点放在人口和财富密集的城市，但广大农村面临的灾害风险并不亚于城市，多数乡村缺乏有效防灾减灾和救灾措施，公共安全管理体系尚未真正建立起来,公共安全基础设施薄弱。

　　建议以村级灾害管理机构建设为龙头，构建农村社区公共安全管理体系。以村级灾害应急预案体系建设为依托，构建农村科学应对灾害的反应机制。组建村级灾害应急志愿者队伍，吸引各方面力量参与农村灾害防御。以建立村级灾害应急资源储备为契机，夯实农村灾区抗御灾害的物质基础。

　　（本报记者 刘维涛）